Сейчас происходит активная цифровизация в экономике, роботы заменяют людей, перестраивается машиностроение. В промышленности и сельскомхозяйстве внедряются автоматизированные системы управления, поэтому, как никогда раньше, возрастает потребность в IT-специалистах. Для них существуют различные программы поддержки, например, льготная ипотека.
Это не узкоспециализированное направление, профессии здесь разные: системные администраторы, программисты, веб-разработчики, разработчики программного обеспечения, специалисты в сфере компьютерной графики и дизайна.
И дети сейчас совсем не такие, какими были мы. Современные дети — дети поколения альфа, дети в режиме онлайн. Они без труда ориентируются в телефонах, в программах, в Интернете, и все свободное время проводят за играми в гаджетах и планшетах. Важно показать ребенку, что время за монитором можно проводить с пользой!
В возрасте 7-13 лет необходимо сознательно направлять энергию ребенка не в игровую деятельность, а в творческие процессы, способствующие развитию логического мышления, алгоритмического мышления, усидчивости и последовательности. Для этого существует множество курсов IT-направлений и услуг дополнительного образования. Еще на ранней стадии, в процессе обучения, у ребенка может сформироваться понимание профессии и желание развиваться в этой области знаний.
Ближайший век — это век цифрового развития, в котором точно будут востребованы новые, современные, актуальные IT-профессии. В этой сфере или в какой-либо другой, помочь ребенку с выбором — задача взрослых. Главное — не упустить время, чтобы во взрослом возрасте «не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы».
Это не узкоспециализированное направление, профессии здесь разные: системные администраторы, программисты, веб-разработчики, разработчики программного обеспечения, специалисты в сфере компьютерной графики и дизайна.
И дети сейчас совсем не такие, какими были мы. Современные дети — дети поколения альфа, дети в режиме онлайн. Они без труда ориентируются в телефонах, в программах, в Интернете, и все свободное время проводят за играми в гаджетах и планшетах. Важно показать ребенку, что время за монитором можно проводить с пользой!
В возрасте 7-13 лет необходимо сознательно направлять энергию ребенка не в игровую деятельность, а в творческие процессы, способствующие развитию логического мышления, алгоритмического мышления, усидчивости и последовательности. Для этого существует множество курсов IT-направлений и услуг дополнительного образования. Еще на ранней стадии, в процессе обучения, у ребенка может сформироваться понимание профессии и желание развиваться в этой области знаний.
Ближайший век — это век цифрового развития, в котором точно будут востребованы новые, современные, актуальные IT-профессии. В этой сфере или в какой-либо другой, помочь ребенку с выбором — задача взрослых. Главное — не упустить время, чтобы во взрослом возрасте «не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы».
