В образовательном центре английского в ЦАО «Свобода Слова» накоплен большой опыт взаимодействия с различными структурами в рамках корпоративного изучения языка. Прежде чем приступить к освоению иноязычной лингвистической базы, разрешите указать на 2 заблуждения, которые имеют место у посетителей тренингов.
Не обязательно изучать грамматику, чтобы говорить на английском
Первое и самое распространенное заблуждение. Научиться говорить без углубления в грамматику можно только в детстве. Чаще людей сбивают с толку рекламные лозунги языковых компаний, которые обещают «Научить говорить и думать на английском» за 2-3 дня. Опытные преподаватели центра www.lingvo-svoboda.ru/contacts/ заявляют, что умение свободно выражать мысли на английском языке приходит исключительно через продолжительную языковую практику. Способности к пониманию иноязычной речи развиваются в ходе общения с носителем языка.
Главными функциональными задачами курсов и тренингов (смотрите расписание на 2015 год тут) являются:
- Постановка правильного произношения;
- Помощь в преодолении психологических трудностей, которые непременно возникнут при общении с иностранцами;
- Разбор самых распространенных языковых конструкций, которые станут основой для самостоятельного построения предложений;
- Изучение лексического минимума, необходимого для понимания и умения говорить, в том числе изучение специальной терминологии, если речь идет о корпоративном английском в ЦАО для людей определенной профессии.
Обеспечить плодотворную языковую практику в том объеме, в котором ее преподносят в языковой среде, невозможно. Развитие речевых навыков большей частью происходит в ходе самостоятельного изучения и совершенствования.
Только от преподавателя зависит, как скоро я буду знать английский
Одно из самых опасных заблуждений – полностью переложить задачи по обучению английскому языку на преподавателя. Многие воспринимают тренинги в школе www.lingvo-svoboda.ru/contacts/ и в других заведениях как обычную платную услугу: «Мы заплатили и больше от нас ничего не зависит». Традиционная ошибка школьника, который также думает, что ему должны быть благодарны только за то, что он посещает школу.
Обратите внимание на специфику преподавания языка на тренингах, когда работающий «ученик» посещает занятия максимум раз 10 в неделю. Если честно – этого мало, необходимо активизироваться самому. Конечно, вы выучите важные грамматические правила, конструкции, научитесь использовать их в речи, но одной из главных задач школы является заинтересовать и дать толчок для самостоятельного изучения. Мы даем основу, после этого должна следовать углубленная языковая практика. Научить правильному подходу к самостоятельному познанию иноязычной речи – вот одна из ключевых задач преподавателя и всего коллектива.
