Амурский школьник исследовал язык пандемии

Девятиклассник благовещенской школы № 15 выяснил, как пандемия повлияла на русский язык. Матвей Черняг под руководством учителя русского языка и литературы Марины Федосеевой, провел научное исследование. На основании работы школьника, стало ясно, что у некоторых слов появились дополнительные значения.

Например, корона — теперь не только головной убор монарха, но и народное наименование коронавируса. Стали популярны слова, которые ранее использовались редко: санитайзер, самоизоляция и сам термин коронавирус.

С помощью анкетирования учеников 8-11 классов Матвей выяснил, как новая лексика вошла в жизнь благовещенцев и прочно закрепилась. По мнению юного исследователя, в языке останутся слова, заимствованные из иностранных языков, а также пришедшие из профессиональной лексики: локдаун, пандемия, коронавирус, самоизоляция, социальная дистанция.

Комичные слова, типа «ковидники», или неологизмы, получившиеся от слияния двух слов – «коронойя», «корониалы», «ковид-диссиденты» – будут актуальны, пока у людей будет интерес к этой теме, сообщает правительство Амурской области. 

Фото: pixabay.com